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'나'ㆍ알프로그램(심리검사)

심리안정진단검사

아동들이 건강한 민주시민으로 성장하여 원만한 적응과 대인관계를 유지하면서 살아갈 수 있는 기본생활습관을 측정한다. 기본생활습관으로는 자신의 몸을 관리하고, 주위환경을 관리하는 청결의 영역을 측정하며, 아동들로 하여금 집단생활을 위한 공공의 규칙이 있음을 알리고 이를 지켜야 할 중요성을 이해시킨다. 아동들은 행동을 통해 규범을 지키고 주위사람들과 협동해서 생활해 나갈 수 있도록 하는 질서를 측정하며, 나 아닌 다른 사람에게 마음으로부터 우러나오는 이해와 존중, 배려와 사랑 및 공경을 행동으로 실천하는 예절을 측정합니다.

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대인관계진단검사

아동들이 가정이나 학교, 센터에서 타인과의 상호작용 시 자신이 어떤 사람인가에 대한 내적인 평가를 하는 검사이다. 이 검사는 아동들이 스스로 자신의 대인관계성향을 평가하는 자기상 검사로서 타인과의 상호작용 시 자신에 대한 이미지 형성과 관계유지에 필요한 기초자료를 제공합니다.

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자기이해진단검사

아동들이 건강한 민주시민으로 성장하여 원만한 적응과 대인관계를 유지하면서 살아갈 수 있는 기본생활습관을 측정한다. 기본생활습관으로는 자신의 몸을 관리하고, 주위환경을 관리하는 청결의 영역을 측정하며, 아동들로 하여금 집단생활을 위한 공공의 규칙이 있음을 알리고 이를 지켜야 할 중요성을 이해시킨다. 아동들은 행동을 통해 규범을 지키고 주위사람들과 협동해서 생활해 나갈 수 있도록 하는 질서를 측정하며, 나 아닌 다른 사람에게 마음으로부터 우러나오는 이해와 존중, 배려와 사랑 및 공경을 행동으로 실천하는 예절을 측정합니다.

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학습습관진단검사

아동들이 건강한 민주시민으로 성장하여 원만한 적응과 대인관계를 유지하면서 살아갈 수 있는 기본생활습관을 측정한다. 기본생활습관으로는 자신의 몸을 관리하고, 주위환경을 관리하는 청결의 영역을 측정하며, 아동들로 하여금 집단생활을 위한 공공의 규칙이 있음을 알리고 이를 지켜야 할 중요성을 이해시킨다. 아동들은 행동을 통해 규범을 지키고 주위사람들과 협동해서 생활해 나갈 수 있도록 하는 질서를 측정하며, 나 아닌 다른 사람에게 마음으로부터 우러나오는 이해와 존중, 배려와 사랑 및 공경을 행동으로 실천하는 예절을 측정합니다.

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진로설계진단검사

아동들이 건강한 민주시민으로 성장하여 원만한 적응과 대인관계를 유지하면서 살아갈 수 있는 기본생활습관을 측정한다. 기본생활습관으로는 자신의 몸을 관리하고, 주위환경을 관리하는 청결의 영역을 측정하며, 아동들로 하여금 집단생활을 위한 공공의 규칙이 있음을 알리고 이를 지켜야 할 중요성을 이해시킨다. 아동들은 행동을 통해 규범을 지키고 주위사람들과 협동해서 생활해 나갈 수 있도록 하는 질서를 측정하며, 나 아닌 다른 사람에게 마음으로부터 우러나오는 이해와 존중, 배려와 사랑 및 공경을 행동으로 실천하는 예절을 측정합니다.

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